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[图文]早教不等于智力开发
 
作者:保健医生    幼教天地来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005/9/6
 

 

早期教育并不是早期智力开发,早期教育其实就是养成教育,是学习准备状态的培养,培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察、思考等习惯。现在不少父母过早地让孩子识字读书,学这学那,以把孩子培养成全能小天才为已任,这种盲目的神童教育,是对孩子进行掠夺性的智力开发。它违背了学前教育规律,打乱了儿童身心发育的秩序。其实非智力因素的培养更重要。很多孩子在智力上茁壮成长的同时,非智力因素却是孱弱、不堪一击。如情感脆弱,不能独立解决问题等,品德一般等。在当今社会,非智力因素的重要性已经凸显出来。如果一个人性格孤僻、没有与人合作的能力,且自卑、急躁、固执、难以面对挫折,智商再高也难成大器。幼儿时期是人格发育的重要阶段,因此应重视孩子优秀的非智力素质的培养,充分利用各种机会进行随机教育,培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力。

 

 

   
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